问题解决式数学复习课教学设计的理论探讨

• 作者: 任景娜 景敏 王瑾 陈丽敏
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 问题解决 数学复习课 教学设计 理论探讨
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 字数: 3653字
• 语种: 中文

摘要

立足数学复习课教学实践中存在的问题，深入剖析数学复习课的相关理论，即数学复习课的概念、问题解决式数学复习课的内涵、问题解决式数学复习课教学设计的基本原则和过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽敏		17	45	5.0	6.0
2	景敏		37	78	6.0	8.0
3	王瑾		6	16	2.0	4.0
4	任景娜		1	6	1.0	1.0