英语多项选择阅读测试研究综述

• 作者: 姚静 王晶
• 来源期刊: 外语教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 多项选择题 阅读测试 效度 策略 后效作用
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 21-26
• 页数: 6页
• 分类号: H319

摘要

多项选择题被广泛用于阅读理解测试中。然而,多项选择题无论在理论上还是实践上仍存在诸多问题。多选阅读测试的效度被一些学者质疑而被另一些学者证实。多选阅读测试的效度、受试者使用的策略以及多选阅读测试与其他阅读理解测试形式的比较等方面引起国内外学者的广泛关注。国内有许多学者对试题质量及文章质量加以评估,但鲜有学者追踪受试过程或描述受试者的策略使用等受试过程中的行为。对多选阅读测试后效作用的研究还有待进一步深入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶	哈尔滨工业大学外国语学院	88	918	14.0	28.0
2	姚静	哈尔滨工业大学外国语学院	10	5	2.0	2.0