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摘要:
摘要:“慕课”教学模式已成为国内外教育研究的一个热点问题,近年来关于“慕课”教学研究的学术成果不断涌现,为“慕课”教学提供了强有力的理论支撑。通过梳理国内外“慕课”教学相关研究成果,探讨了国内外“慕课”研究的相关要素,分析了“慕课”研究中存在的不足之处,并提出了“慕课”研究的发展趋势。
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文献信息
篇名 “慕课”研究述评
来源期刊 成都职业技术学院职教研究 学科 教育
关键词 “慕课”教学 研究述评 发展趋势
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹铁燕 47 152 5.0 12.0
2 彭羽 21 137 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“慕课”教学
研究述评
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
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1
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0
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