在小学英语课堂教学中实施游戏教学法的策略研究

• 作者: 张继英
• 来源期刊: 文摘版：教育
• 学科: 工学
• 关键词: 游戏 课堂 教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: TS952.83

摘要

孩子是国家和社会的未来，邓小平同志说“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”教育问题始终放在我国发展的重要位置。再苦不能苦学生，再穷不能穷教育。教育是社会和家庭的头等大事，把学生的基础打好是关乎学生未来成绩的关键，因此小学教育显得异常重要，小学生正处于对世界充满好奇和学习的阶段，吸引孩子的注意力能够更有效地提高孩子的学习效率。在小学英语课堂教学中实施游戏教学法，能够培养学生的学习兴趣，让孩子从“要我学”转化到“我要学”。在课堂教学中实施游戏教学法是教育理念的一大创新，如何调动孩子的积极性是英语课堂要面对的问题，游戏教学法让课堂不再枯燥，变得更加生动有趣。学生愿意主动去参与到课堂中，使得学生成为课堂小主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继英		4	12	1.0	3.0