品德课中反面素材的正面利用

• 作者: 穆文红
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 品德课 反面素材 运用
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

生活性、综合性和开放性,是品德课程的基本性质。随着道德教育要回归生活这一理念的普及,教育工作者们普遍认为学校教育应该反映真实的社会生活,不能一味展示现实生活中美好的一面,否则难以得到学生的认同。但是,小学生年龄较小,思维水平、分析判断能力都很有限,对复杂的社会现象很难有正确的价值判断。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆文红	江苏省宜兴市中小学教研室	5	1	1.0	1.0