家校沟通合力在哪？——五省市中小学家校沟通情况调查报告

• 作者: 杨晓琳
• 来源期刊: 中国家校合作教育
• 学科: 物理学
• 关键词: 中小学 调查报告 合力 调查问卷 影响因素 抽样方式 有效回收 家长
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: O31

摘要

调查概况 为了解中小学家校沟通的现状，本调查问卷从教师和家长对家校沟通的感知出发，包括基本信息、教育双方对家校沟通的评价和态度、家校沟通的内容、时机与方式、影响因素等方面。设计的问卷通过对60名教师和80名家长试测后修订而成。正式测试时，采用随机抽样方式，在北京、山东、黑龙江、河北、广东等五省市，选取教师和家长各1300人进行调查，有效回收各1028份和1202份，回收率分别达79．1％和92．5％。本次调查立足于对教师和家长在家校沟通各个维度上的对比，以发现个中差异，从而为家校沟通的有效实施提供改进对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓琳		3	2	1.0	1.0