“清华学堂人才培养计划”改革与探索

• 作者: 袁驷
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养计划 学堂 清华 基础学科研究 改革 创新人才培养 学科人才培养 人才培养质量
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

一、实施“清华学堂人才培养计划”，大力推进拔尖创新人才培养 1．总体目标。遵循基础学科拔尖人才成长的规律，构筑基础学科人才培养特区，激励最优秀学生投身于基础学科研究，努力使受计划支持的学生成长为相关基础科学领域的领军人物并逐步跻身国际一流科学家队伍。2．“领跑者”理念。“领跑者”理念即让优秀学生作为“领跑者”，带动整体人才培养质量的提高。