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摘要:
“非遗”融入地方高校传承育人,能充分体现高等教育服务地方的责任与使命。文章以温州“非遗”融入地方高校教育为切入点,探究与实践其内容的实效性、途径的科学性,以期能有效地促进高校毕业生主动服务当地社会,能更有利于温州地域“非遗”的保护传承与开发利用。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对温州“非遗”融入地方高校传承育人的思考
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 社会科学
关键词 温州“非遗” 融入 地方高校 传承育人
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G127
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐张咏 16 14 2.0 3.0
2 郑重 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2003(1)
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2009(1)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
温州“非遗”
融入
地方高校
传承育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
出版文献量(篇)
706
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5
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