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摘要:
针对高校计算机科学与技术(物联网方向)(以下简称物联网专业)专业人才的培养问题,根据教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会的指导精神,结合市场需求和北京林业大学的实际情况,确定北京林业大学物联网专业的人才培养方向和目标.制定了相应的人才培养方案,确定了以培养学生软件开发能力和硬件开发能力为核心的课程体系,构建了独具特色的“3层2纵1目标”的实践教学体系,探讨了教材建设、师资队伍建设、教学方法和教学手段的改革等问题.
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文献信息
篇名 北京林业大学计算机科学与技术(物联网方向)专业建设的研究与探索
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 物联网专业 培养方案 课程体系 实践教学体系
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 2732字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 北京林业大学信息学院 31 205 8.0 12.0
2 田萱 北京林业大学信息学院 24 266 8.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网专业
培养方案
课程体系
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导