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摘要:
针对《园林设计初步》课程的特点,提出学生课前预习、适当增加课外作业、改革课程考核方法、课程作业示范指导等具体的改革措施;结合该课程的教学要求,同时提出学生应注重设计自学能力、设计思维能力和设计表达能力等三个方面的能力培养。
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文献信息
篇名 《园林设计初步》实践教学改革与探索
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 园林设计初步 实践教学 改革
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4428字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
园林设计初步
实践教学
改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
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