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独立学院“思想道德修养与法律基础”课程教学改革路径探究
独立学院“思想道德修养与法律基础”课程教学改革路径探究
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摘要：
从独立学院“思想道德修养与法律基础”课程教学存在的问题出发，从建立稳定的师资队伍、创新教学模式、精选教学内容、加强实践教学、建立完善的课程评价体系等方面，指出了改进该门课程教学质量与效果的路径。
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文献信息
| 篇名 | 独立学院“思想道德修养与法律基础”课程教学改革路径探究 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育（高教研究与评估版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 独立学院 教学改革 思想道德修养与法律基础 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 教学改革与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-7 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 3918字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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