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英语母语者的汉语朗读停顿研究
英语母语者的汉语朗读停顿研究
作者:
陈默
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
第二语言学习
汉语母语者
停顿模式
汉语朗读
摘要:
本研究比较了英语母语者和汉语母语者汉语朗读停顿模式的异同,发现语言背景对不同朗读停顿特征的影响是不同的,言语任务的难易程度对英语母语者和汉语母语者朗读停顿特征的影响是不同的.英语母语者的不自然停顿位置的数量明显多于汉语母语者.英语母语者的不自然停顿受到自己的母语、汉语语言特征的复杂度以及语言发展的普遍性因素的制约.
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篇名
英语母语者的汉语朗读停顿研究
来源期刊
南开语言学刊
学科
关键词
第二语言学习
汉语母语者
停顿模式
汉语朗读
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
语音
研究方向
页码范围
1-9
页数
9页
分类号
字数
7826字
语种
中文
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南开语言学刊
主办单位:
南开大学文学院
汉语言文化学院
出版周期:
半年刊
ISSN:
978-7-100-1007-6
CN:
开本:
16开
出版地:
北京王府井大街36号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
354
总下载数(次)
2
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