言传于先 意会在后——谈中学语文教师的课堂语言运用

• 作者: 林小华
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教师 课堂语言 教学效果 学语文 教师课堂提问 学习语言 中学语文课 整体感知 于先 课文教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

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1	林小华		5	0	0.0	0.0