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摘要:
本文着重分析了在新媒体环境下艺术类院校英语分级教学的特点与教学定位以及改革实施过程中存在的问题与局限性,意在找出新媒体环境下大学英语分级教学改革的新思路,从而促进其有效向前发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 新媒体环境下的大学英语分级教学与改革
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 新媒体技术 大学英语 分级教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2570字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帅 吉林动画学院外语教学部 11 6 2.0 2.0
2 郑茗馨 吉林动画学院外语教学部 16 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
大学英语
分级教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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