初中地理“地球与地图”教学方法分析

• 作者: 何新星
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 初中地理 教学 措施 思考
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 人文教育/HUMANITIES EDUCATION
• 页码范围: 272-272
• 页数: 1页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

“地球仪上看世界”是初中生地理学习的基础，对于整个初中教育阶段的地理课程具有重要作用。但是，初中生对于“地球与地图”的理解还存在很多问题，需要进行进一步的探讨与分析，通过教师课堂教学方式的创新，加强学生对于“地球与地图”的理解能力。