基于微课的翻转课堂在初中生物教学的应用研究--以《细菌》课为例

• 作者: 梁春玲
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 微课 初中生物 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 25-27,28
• 页数: 4页
• 字数: 696字
• 语种: 中文

摘要

本文针对初中生物教学中存在的问题，根据微课的教学设计原则和生物学科的特点，开发出《细菌的结构》、《巴斯德实验》、《细菌的生殖》三个微课，笔者尝试将微课与翻转课堂教学模式相结合应用于初中生物《细菌》课的教学中，实践证明微课与翻转课堂相结合的教学模式可以优化课堂结构，促进学生自主学习能力的提升，从而提高了教学质量与教育水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁春玲		3	12	2.0	3.0