应用型人才培养中“项目教学法”理论应用教学能力探讨

• 作者: 漆彦忠
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 经济
• 关键词: 应用型人才 项目教学法 理论应用教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: F203-4

摘要

应用型人才培养是典型的“两类知识、两种结合”型人才，也是将工程原理、工作原理转化为具体设计和方案的理论应用型人才，其培养方式注重知识的建构与应用的体验。项目教学法的教学过程实现了知识建构、能力建构与实践体验、社会体验的完美结合，其教学的每一个环节都离不开主体的介入，是应用型人才培养的最好方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆彦忠	许昌学院法政学院	24	31	4.0	4.0