让阅读引领成长——问题学生语文课外阅读指导

• 作者: 李春锋
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 课外阅读 问题学生 阅读误区 读好书 好读书 多读书
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 字数: 2769字
• 语种: 中文

摘要

本文讨论的是教育中问题学生的语文课外阅读问题.对于问题学生来说,课外阅读尤为重要,因为它是学生获取知识、陶冶情操、培养人格的有效途径与平台,在育人方面有着重要作用.然而通过教学实践和调查发现,问题学生语文课外阅读现状不容乐观,问题很多.针对现状,本文以培养学生的语文课外阅读兴趣起步,引导学生选择有益读物,注重阅读方法的指导,从而逐步提高语文课外阅读效果,最终使语文课外阅读伴随并引领问题学生的成长.

作者信息

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1	李春锋		1	0	0.0	0.0