浅谈高职院校数学教师应增强的几方面能力

• 作者: 董方亮
• 来源期刊: 时代青年·视点
• 关键词: 高职院校 数学教师 能力
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

高职数学作高职院校的公共基础课,对高职生专业知识与技能的学习起着重要的基础作用.高职院校的专业特点、学生特点要求高职数学教师除了具有一般教学能力外,还应结合高职教育特点、高职生状况来强化自己的教育教学能力.本文分析了高职院校数学教师在教育教学内容、教育教学方法、教师自身素质方面应增强的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董方亮		4	1	1.0	1.0