基于数字化设计能力培养的实践教育基地建设研究

• 作者: 刘天军 康盘方
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 机械工程 实践教育 核心能力 错位化 数字化设计
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 2680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2015.04.015

摘要

机械工程实践教育中心由校内实践教育中心和校外实践企业基地组成，在企业基地内进行工程实践训练是培养学生核心工程实践能力的重要环节。通过对学生专业核心能力进行分解，根据能力点的训练要素，遴选多个机械工程产业特征及技术特征鲜明企业作为实践教育基地，各个企业基地间工程训练内容呈特色化及错位化，并例举了与某企业合作，共建卓越工程师培养数字化设计实践教育基地的案例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘天军	常州工学院机械与车辆工程学院	37	116	6.0	8.0
2	康盘方		1	1	1.0	1.0