信息技术有效任务情境的创设

• 作者: 吕超 邵超群
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 关键词: 信息技术 有效创设 任务情境
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 字数: 2948字
• 语种: 中文

摘要

信息技术课程主要以学生信息能力的提升为核心,以信息活动为主线组织教学. 信息活动其实就是一个解决问题、完成任务的活动过程. 一个有效的任务情境设计有利于激发学生的学习愿望和参与动机,使学生主动思考问题,积极投入自主探索、合作交流活动中. 从趣味性、生活性、问题性、层次性、拓展性五个方面探讨信息技术有效任务情境的创设方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕超		11	0	0.0	0.0
2	邵超群		5	6	1.0	2.0