研究生德育自组织系统构建与功能研究——基于导师隐性教育的视角

• 作者: 董首恒 邱晓雯
• 来源期刊: 浙江工业大学学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生德育自组织系统 隐性教育 导师 构建 功能 自我进化
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: G643
• 字数: 5792字
• 语种: 中文

摘要

研究生德育工作是研究生培养工作的重要组成部分.由于近年来研究生群体特点的变化,传统的研究生德育工作机制日显乏力.本文根据自组织系统和隐性教育的特殊优势,从导师隐性教育的视角出发,探索在传统研究生德育工作体系下研究生德育自组织系统的功能以及构建原则,提出对此机制的运行与思考,发现研究生德育自组织系统的构建是对传统研究生德育工作模式的有效补充和创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱晓雯	浙江工业大学学工部	10	37	3.0	6.0
3	董首恒	浙江工业大学学校办公室	4	29	2.0	4.0