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析象以尽意 系辞以尽言——朱自清《荷塘月色》教学案例
析象以尽意 系辞以尽言——朱自清《荷塘月色》教学案例
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摘要：
<正>美国符号论美学家苏珊·朗格说:'艺术形式与我们的感觉、理智、情感生活所具有的动态形式是同构的形式。'正因为如此,很多内心难以表达的情感在文学作品中通过情景的描绘得以释放。这些情景就是'意'和'象'的契合统一,是思想情感与客观物象的统一表达。客观世界的'象'一旦被作家的'意'相结合,从文字反映,便成为一种具有艺术感的意象。《荷塘月色》是中国现代文学史上脍炙人口的散文名篇之一。一直以来不断有人从各种
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论朱自清写景散文的文化意蕴
<荷塘月色>
朱自清
江南士风
政治文化
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文献信息
| 篇名 | 析象以尽意 系辞以尽言——朱自清《荷塘月色》教学案例 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文（中学语文论坛） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-46 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
主办单位：
江苏凤凰少年儿童出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
32开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
邮发代号：
28-324
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
1219
总下载数（次）
9
总被引数（次）
168
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