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高职院校军事理论课程的发展困境及解决策略
高职院校军事理论课程的发展困境及解决策略
作者:
宋小勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
军事理论
高职院校
困境
解决策略
摘要:
作为高职院校学生的必修课,军事理论自开设以来在教学管理、师资队伍建设及学生学习态度等方面存在一些发展困境,制约了课程作用的发挥.针对存在的问题,应从管理、教学和教师专业化等方面寻求解决策略,提高教学质量.
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篇名
高职院校军事理论课程的发展困境及解决策略
来源期刊
职业时空
学科
关键词
军事理论
高职院校
困境
解决策略
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
字数
4257字
语种
中文
DOI
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宋小勤
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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