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高师小学教育专业文学教育策略探究
小学教育专业
文学教育
回归经典
个性化体验
策略
实现小学数学课堂有效性的探究
小学数学
有效性
课堂
探究性
实现小学数学课堂有效性的探究
小学数学
有效性
课堂
探究性
小议如何提高学前教育的有效性
提高
学前教育
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 美国的文学教育有效性探究
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 视窗
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 3461字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王克强 24 5 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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