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留美学生被开除的反思
留美学生被开除的反思
作者:
顾肃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留美学生
学习成绩
中国学生
教育方式
道德教育
教学方法
社会环境
仁教
学术诚信
美国教育部
摘要:
一些中国留学生被美国大学开除,而且其人数有所增加,这值得我们反思。包括现有的教育和社会环境、教学方法、家长对子女的教育方式、道德教育等方面,都需要进行反省,以提升我国留学生的学习成绩、创新意识和进取心,培养出适应全球化时代要求的优秀人才。
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基于学生主体实践的自我反思教育
高等学校
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自我反思
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
留美学生被开除的反思
来源期刊
社会观察
学科
教育
关键词
留美学生
学习成绩
中国学生
教育方式
道德教育
教学方法
社会环境
仁教
学术诚信
美国教育部
年,卷(期)
shkxwz_2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
分类号
G648.9
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
顾肃
南京大学哲学系
66
453
13.0
18.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留美学生
学习成绩
中国学生
教育方式
道德教育
教学方法
社会环境
仁教
学术诚信
美国教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学文摘
主办单位:
上海社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1979
CN:
31-2120/C
开本:
大16开
出版地:
上海市淮海中路622弄7号328室
邮发代号:
4-918
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
7963
总下载数(次)
8
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