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论文科类教材教学PPT的设计与应用-以《世界文化概论》教材为例
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摘要：
高校文科类教材一般内容比较多、容量大,由于受到教学时间的限制,教师难以将整本教材的内容讲完.文科类教材需要给学生讲理论和概念,比较枯燥无味,学生听起来费劲,教师上课也很吃力.如何将文科类教材的内容讲好讲完,增强课堂的吸引力,做好教学PPT是其中一个重要的因素.本文以《世界文化概论》教材为例,对如何在PPT上设计应用文字、图片、视频等进行了探讨.
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三峡高教研究
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重庆三峡学院发展规划处
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季刊
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重庆市万州区天星路666号
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