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摘要:
高等学校是区域知识创新的重要主体,是经济社会发展的引擎。高校R&D活动具有外部性,为区域创新提供有力支持。高校R&D活动对区域创新的知识溢出,从溢出方式的角度可划分为,有目的的知识溢出和无意识的知识溢出;从溢出知识的内容3t,J分,包括初级创新的知识溢出和次级创新的知识溢出。通过与北京、上海和江苏等地高校R&D活动知识溢出的比较发现,2008—2014年浙江省高校R&D知识溢出明显不足,其知识溢出的整体趋势趋于疲软。提升浙江省高校R&D活动知识溢出,应从提高科研投入力度,优化高校科研管理,改善科研成果转化机制等方面着手。
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文献信息
篇名 浙江省高校R&D的知识溢出效应及提升策略
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 高校R&D 知识溢出效应 区域创新 科研管理
年,卷(期) gjyjysj_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-15
页数 6页 分类号 G646
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1 汪卫平 9 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校R&D
知识溢出效应
区域创新
科研管理
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高教研究与实践
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16开
长春市前进大街2699号
1982
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