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高教研究与实践2015年第1期出版文献
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
高教研究与实践
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投稿
Research and Practice on Higher Education
《高教研究与实践》1982年创刊(曾名《教学研究》、《高教研究》),内刊,季刊。20余年来,本刊一直致力于促进高等教育改革、推动高等教育发展,为校内外广大教师、专职教育科学研究工作者、教育管理工作者对国内外的高等教育理论、高等教育实践进行研究,提供了对外交流的窗口,对我校的改革和发展起到了一定的促进作用。具有一定的学术水准和较大可读性。 本刊设有高教理论与高教改革、教学与科研、高教管...
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主办单位:
吉林大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130012
地址:
长春市前进大街2699号
出版文献量(篇)
1577
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目录
1.
当社会遮住了大学的理性双眸——《走向封闭的美国精神》视阈下的高等教育观
作者:
宋向楠
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
3-7
摘要:
著名哲学家艾伦·布鲁姆的著作《走向封闭的美国精神》面世不久便引发强烈反响,笔者以该书作为研究素材阐述了著作问世的主要哲学根源——虚无主义影响下的大学危机,论述了布鲁姆视阈下大学功用观。布鲁姆...
2.
耶鲁大学的通识教育思想及其实践——以《耶鲁报告》为起点
作者:
许园
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
8-12
摘要:
以保守著称的耶鲁大学自1828年《耶鲁报告》诞生以后,就一直传承通识教育的传统。报告中首先界定了几种教育的概念,区分了大学与专科院校的不同,凸显了通识教育的价值。只有实践才能充分贯彻将通识教...
3.
关于韩国高等教育“学分银行制”的研究
作者:
张雷生
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
13-19
摘要:
文章通过对韩国"学分银行"(Credit Bank System,CBS)的发展历程及其具体操作与管理、社会综合效应等进行了深入分析解读,结合学分银行开展的实际,指出了当前韩国学分银行制面临...
4.
高等学校非学历继续教育实施品牌化战略的思考
作者:
李宝永
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
20-23
摘要:
在改革与发展的新形势下,如何重视发挥高校在非学历继续教育中的引领、示范作用,是摆在继续教育工作者面前的一个课题。依据市场经济发展对人才能力建设的要求,结合继续教育的规律及特点,按照品牌化战略...
5.
关于科教结合实践进展与优化路径研究
作者:
任增元 郑小洁 马乐诚
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
24-28
摘要:
在科教兴国与建设创新型国家的背景下,中科院与高校启动了新一轮的科教结合、协同育人的战略构想。调查发现,科教结合工作取得一定成绩的同时也存在以下问题需要面对:规模不足、缺乏统一指导、缺乏专项资...
6.
浅论我国高校辅导员队伍建设
作者:
孙福胜
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
29-32
摘要:
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。思想政治教育的目标是造就德才兼备的人才。高校辅导员要全身心投入到这一光荣的事业中去。在新的历史条件下,高校辅导员应从加强自身修养、提升授课水平、...
7.
当代大学生信仰问题探析
作者:
连文妹
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
33-38
摘要:
参考近年来学界对大学生信仰问题的实证调研结果,本文将当代大学生信仰存在问题的主要表现归纳为主导性信仰弱化、非理性信仰蔓延、理论信仰片面化、个人主义膨胀等。主要原因在于大学生自身的认知误区与社...
8.
波普尔证伪主义科学进步模式视域下探究式教学研究
作者:
宋琳
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
39-42
摘要:
探究式教学旨在培养学生的问题意识、激发学生的创造力,这一要旨与科学哲学的波普尔证伪主义理论不谋而合。证伪主义理论强调问题是科学发生的起点和动力,试错法是科学进步有效方法,批判与创新是渗透在科...
9.
民法教与学的有效路径——漫谈蔡立东教授“民法七维学习法”
作者:
贾宏斌
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
43-48
摘要:
蔡立东教授总结多年民法教学实践经验,归纳提炼出"民法七维学习法",强调在民法学习过程中,单纯的知识传授向有机的、系统的思维训练、能力培养的转型,对高校培养创新型法学人才具有重要作用。通过对"...
10.
论微课促进教学智慧生成的价值、过程与策略
作者:
谢敏 赵义泉
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-53
摘要:
微课以其主题突出、短小精悍、灵活多变等特性在数字化时代的发展背景下应运而生,成为促进教师教学智慧生成的新途径。微课促进教师教师教学智慧生成具有以下时代价值,教师学习方式的变革,构建教师螺旋式...
11.
基于数学建模的常微分方程创新教学模式探析
作者:
侯成敏 葛琦
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
54-57
摘要:
常微分方程是高等院校数学专业重要的一门基础课,也是数学建模的有力工具,目前如何将数学建模思想浸透到常微分方程教学中,形成一个行之有效的教学模式,一直是教育工作者热议的课题。本文结合多年的教学...
12.
毕业论文指导教师分配机制的重新设计——以协和学院国商系为例
作者:
林航 王双双 谢春龙
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
58-63
摘要:
本文对2012年的诺贝尔经济学奖获得者阿尔文·罗斯的市场设计理论进行分析,认为罗斯的理论存在可以继续拓展的空间——它忽视对企业内部交易机制的研究。高校毕业论文指导教师的分配属于典型的企业内部...
13.
提高机械类本科生毕业论文(设计)质量的探索研究
作者:
姚永明 徐飞 柴博森 范淑清 袁哲
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
64-68
摘要:
本科毕业论文(设计)作为高校教学过程的最后环节,不仅是检验高校教学成果的重要措施,更是提高高校本科生质量,培养学生理论联系实践,真正做到学以致用、学有所用的重要手段。以吉林大学机械科学与工程...
14.
基于校园网络条件下高校预算执行管理模式的创新管理及服务问题初探
作者:
吕舒
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
69-72
摘要:
本文通过对全面预算"精细化"管理的预算执行管理模式运行机制的利弊分析,从理论上探讨了高校如何利用校园网络条件,对预算执行中预算请款报告的申请、审批、反馈等诸多工作在网上开展的必要性及可能性,...
15.
高校建立健全科学有效的权力制约和协调机制研究
作者:
于帅 夏兵 李楠 申媋
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
73-76
摘要:
高校建立健全科学有效权力制约和协调机制的意义在于:时代和社会实践发展的需要;对构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系起着积极的促进作用;有利于构建高校权力运行机制新的理论框架推动高校...
16.
普通高校成人教育存在的问题及对策思考
作者:
张朝晖 朱罡 白玉民
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
77-79
摘要:
成人教育是当今我国教育事业的重要组成部分之一,也是保障学习型社会建设的重要条件之一。通过分析我国普通高校成人教育存在的突出问题,有针对性地提出转变办学观念、提高教学质量、深化成人教育改革等对...
17.
稿约
作者:
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
《高教研究与实践》创刊于1982年,为综合性教育学术期刊。本刊为季刊,季末出版。读者对象为高等教育学科专业研究人员、高校决策者、管理者、研究生以及高等教育主管部门工作者。
18.
投稿须知
作者:
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
本刊己加入《中国知识资源总库(中国知网CNKI)》和《中国期刊全文数据库(CJFD)》网络出版,执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》标准,请注意如下事项:
19.
吉林大学汽车工程学院
作者:
刊名:
高教研究与实践
发表期刊:
2015年1期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
吉林大学汽车工程学院成立于1955年,是中国汽车工业人才培养的摇篮和科学研究的重要基地,其车辆工程学科是国内汽车领域最早的国家级重点学科,拥有汽车仿真与控制国家重点实验室。
高教研究与实践基本信息
刊名
高教研究与实践
主编
唐余明
曾用名
主办单位
吉林大学
主管单位
出版周期
季刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
130012
电子邮箱
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电话
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