关于科教结合实践进展与优化路径研究

• 作者: 任增元 郑小洁 马乐诚
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 科教结合 协同育人 优化对策 完善制度
• 年，卷（期）: gjyjysj_2015,（1）
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G645

摘要

在科教兴国与建设创新型国家的背景下,中科院与高校启动了新一轮的科教结合、协同育人的战略构想。调查发现,科教结合工作取得一定成绩的同时也存在以下问题需要面对：规模不足、缺乏统一指导、缺乏专项资金;合作存在顾虑,关键资源的不愿共享,存在事后机会主义;存在工具主义与功利化的倾向;联培研究生的培养计划需要改革等。科教结合、协同育人的实践需要通过成立仲裁委员会、更新办学理念、举办座谈会,成立专门的科教结合研究会、完善制度与政策等途径和手段进行优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马乐诚	中科院广州生物医药与健康研究院	2	10	1.0	2.0
2	郑小洁	中科院广州生物医药与健康研究院	2	10	1.0	2.0
3	任增元	中科院广州生物医药与健康研究院	1	0	0.0	0.0