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摘要:
结合专题式教学的特点,以黄山学院环境工程学教学为例,对专题式教学的内容进行了设计,分析了专题式教学在环境工程学教学中应用的可行性,指出了专题式教学实施时需要注意的问题,为深化教学改革,提高教学质量,培养学生综合素质打下良好基础.
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文献信息
篇名 专题式教学法用于环境工程学的探讨
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 专题式教学 环境工程学 设计 教学质量
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 134-137
页数 4页 分类号 G642
字数 3537字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱丽萍 黄山学院生命与环境科学学院 34 212 9.0 12.0
2 马明海 黄山学院生命与环境科学学院 28 107 7.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (30)
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参考文献  (13)
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研究主题发展历程
节点文献
专题式教学
环境工程学
设计
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
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9544
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