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信息化教育与教师专业化
信息化教育
教师专业化
实践性知识
教师角色
依托教学团队发展促进教师专业化建设
优秀教学团队
教师专业化建设
内涵发展
教育信息化对促进农村学校教师专业发展的思考
农村学校
教师专业化发展
信息平台和手段
策略办法
教育信息化背景下教师专业成长研究
教育信息化
教师专业成长
教学设计
技术型
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 依托教育信息化 促进教师专业化
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 信息技术 知度 教学整合 学习理论 现代教育技术 苏南农村 学科整合 研究专题 评比活动 课堂教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐新中 13 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
知度
教学整合
学习理论
现代教育技术
苏南农村
学科整合
研究专题
评比活动
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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