新课程背景下的高中信息技术课堂教学反思

• 作者: 薛玉
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息 课堂教学 反思
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 思考与微见
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2531字
• 语种: 中文

摘要

教师对教学资源进行科学整合,对教学方法进行优化,侧重学生上机操作训练,对学生展开多元个性评价,从不同视角形成教学反思,势必给课堂教学带来崭新变化.本文从转变观念、优化教法、注重操作几方面出发,对高中信息技术课堂教学进行了深入反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛玉		1	1	1.0	1.0