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简洁明了优化课堂——有感于特级教师陈剑锋执教《台阶》
简洁明了优化课堂——有感于特级教师陈剑锋执教《台阶》
作者:
应勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂
阅读教学
创新思维
摘要:
语文阅读教学是培养学生阅读能力的一个关键,也是提高学生语文素质的—个关键. 它是集对学生进行语文知识的积累运用、语言的表达、思维分析和创新思维、综合运用语文知识解决各种实际问题等教学指导于一体的重要教学过程.
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文献信息
篇名
简洁明了优化课堂——有感于特级教师陈剑锋执教《台阶》
来源期刊
文科爱好者(教育教学版)
学科
教育
关键词
语文课堂
阅读教学
创新思维
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
中学教育研究
研究方向
页码范围
31
页数
1页
分类号
G632.0
字数
1639字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
应勇
7
4
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语文课堂
阅读教学
创新思维
研究起点
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期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5447
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