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摘要:
语文阅读教学是培养学生阅读能力的一个关键,也是提高学生语文素质的—个关键. 它是集对学生进行语文知识的积累运用、语言的表达、思维分析和创新思维、综合运用语文知识解决各种实际问题等教学指导于一体的重要教学过程.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简洁明了优化课堂——有感于特级教师陈剑锋执教《台阶》
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 语文课堂 阅读教学 创新思维
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G632.0
字数 1639字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应勇 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
阅读教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
5447
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1281
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