全国高职高专写作大赛对公共英语写作教学的启示

• 作者: 朱倩
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专院校 写作大赛 公共英语写作
• 年，卷（期）: yygcxsyj,（2）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

笔者多次指导学生参加全国高职高专写作大赛,通过对大赛和学院考况的分析,受到了针对高职高专公共英语写作教学的三个方面的启发,即在教学中突出高职写作的＂职业性＂特点、加强英语语言表达的基本功和培养发散性思维,以达到提高学生英语写作水平和参加写作大赛的竞争力以及全面推进高职公共英语教学改革的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱倩		21	6	1.0	2.0