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摘要:
中考既对学生掌握的知识和具备的能力进行了检测,也为教师下一步教学活动的开展做出了指导。就教师而言,分析中考试题对进一步开展教学活动意义深远。笔者对各地中考试题中综合性学习考题进行了提炼、分类和归纳,发现了一些需我们共同关注的地方。请先看两组例题:
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内容分析
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文献信息
篇名 文化蕴内涵 实践出真知——综合性学习教学管窥
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 学习教学 内涵 文化 真知 实践 中考试题 教学活动 综合性学习
年,卷(期) zxywjxckzxk_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 G43
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟娟 13 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习教学
内涵
文化
真知
实践
中考试题
教学活动
综合性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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