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公安院校大学生学习动机对专业认同的影响研究
公安院校大学生学习动机对专业认同的影响研究
作者:
刘启刚
周立秋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公安院校
学生
学习动机
专业认同
摘要:
为考察公安院校大学生学习动机对专业认同的影响,以某公安院校228名大学生为调查对象,采用“大学生学习动机量表”和“大学生专业认同问卷”进行测量。结果表明,公安院校大学生学习动机和专业承诺处于中等偏上水平;除个别维度外,公安院校大学生专业认同与学习动机存在显著正相关;内生动机对专业认同及其附属维度均具有显著的预测效果,外生动机对认知性、行为性与专业认同总分具有显著的预测效果。
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文献信息
篇名
公安院校大学生学习动机对专业认同的影响研究
来源期刊
心理技术与应用
学科
哲学
关键词
公安院校
学生
学习动机
专业认同
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
?教育聚焦?
研究方向
页码范围
52-56
页数
5页
分类号
B842.2
字数
5166字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
刘启刚
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节点文献
公安院校
学生
学习动机
专业认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
心理技术与应用
主办单位:
开明出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5588
CN:
10-1104/R
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦六层
邮发代号:
80-715
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
963
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2524
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