提高学生综合实践活动有效性的实施策略

• 作者: 李生彩
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G623.9

摘要

综合实践活动课程为学生提供了一个开放的发展空间，更强调实践性、开放性、自主性、生成性。除了各种指导课外。学生更多的时间是走出课堂，走进自然和社会中，他们要按计划进行调查、考察、实验、设计、操作、制作、服务等研究活动。也正是由于这种发展空间是开放的，所以学生在积极参与、亲历实践中，会经历各学科课程难以遇到的问题。综合实践活动促进了学生个性最大限度的发展，使学生的整体素质在实践中得到提高。

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1	李生彩		1	0	0.0	0.0