小学“作文先导式”教学模式探究

• 作者: 张冬梅
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文先导式 模式 探究
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

对于小学生而言,在小学语文的学习中,写作文是一件十分困难的事情,这需要学生将口语转化具有文学效果的文字,由于低年级小学生自身的交流能力和写作还不是很高,所以在写作中是很困难的。而＂作文先导式＂教学模式的应用则可以最大限度地锻炼学生的口语能力和写作能力,对学生写作能力的提高起着重大的作用。因此,本文就＂作文先导式＂的教学模式进行了一次具体的探究。

作者信息

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