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摘要:
电子类基础课程作为一门专业基础课,具有内容多、更新快、实践性强的特点,它本身又是自动化与信息化专业的基石,作为一门技术而自成体系。随着军队院校新一轮教学改革的推进,该类基础课程学时被一再压缩,如何针对该课程的特点,将学员课内外时间充分结合,在有效的学时数中采用适当的教学方法顺利开展教学活动,达到培养学员综合技能和创新能力的目的,是摆在广大军校教员面前的一个亟待解决的问题。作者针对这一问题,经过深入探索研究,提出了“课内外一体化模式下的研究式教学法”,经实践证明,该教学方法能够成功地破除本课程面临的困境,大大提高教学效果。文中着重探讨了构建“研究式教学法”需进行的教学内容、教学手段、教学条件及考核方式4个方面的优化问题,并给出了应用效果。
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文献信息
篇名 课内外一体化模式下研究式教学法的探索与应用初探
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 电子 教学法 研究式 一体化 优化
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G642
字数 2990字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽萍 1 1 1.0 1.0
2 江敏 1 1 1.0 1.0
3 葛敏 1 1 1.0 1.0
4 张力 1 1 1.0 1.0
5 郭军华 1 1 1.0 1.0
6 唐帅 1 1 1.0 1.0
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节点文献
电子
教学法
研究式
一体化
优化
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
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