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摘要:
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建立激励与约束机制调动员工积极性
企业管理
激励
约束
机制
工作绩效
我们应该保护学生的积极性
学生
学习
积极性
保护
教学方法改革重在调动学生的学习积极性
教学方法
素质教育
学习主体
如何激发教师工作的积极性
科学评价
树立榜样
有效激励
教师工作积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发改委建立改革试错容错机制保护改革积极性
来源期刊 中国产业经济动态 学科 经济
关键词 国家综合配套改革试验区 国家发改委 极性 保护 容错 优惠政策 印发 资格
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 F127.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国家综合配套改革试验区
国家发改委
极性
保护
容错
优惠政策
印发
资格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国产业经济动态
半月刊
北京市海淀区大钟寺8号东楼
出版文献量(篇)
8112
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13
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