对农村小学习作教学的几点探讨

• 作者: 周书凤
• 来源期刊: 动动画世界
• 学科: 工学
• 关键词: 小学语文 习作
• 年，卷（期）: ddhsj_2015,（16）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

小学生习作是小学语文教学的重点。课程标准指出，小学习作应贴近生活实际．让学生易于动笔，乐于表达。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。学生习作要求说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，要真正落实这项要求，就必须引导学生热爱生活，真情习作，并养成习惯。帮助学生养成善于捕捉生活和主动思考表达的习惯，把观察、思维、表达有机地结合起来，使学生听说读写的能力相互促进．相得益彰。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周书凤		6	1	1.0	1.0