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摘要:
中医院校开展实验动物操作基本技能课程在高校人才培养环节中发挥着不可或缺的重要作用.传统的实验教学课程存在一些问题,限制了对大学生创新应用能力的培养.本文提出一种优化组合大鼠实验内容的教学改革方法,有助于高校为社会培养更多实践能力强的创新型高素质人才.
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实验教学
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动物检疫
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教学改革
创新型人才
培养
强化操作技能改革化学与生物基础实验教学
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 改革实验动物基本操作技能课程实验教学,培养创新型人才
来源期刊 实验动物与比较医学 学科 医学
关键词 实验动物学 基本操作技能 实验教学改革 人才培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 330-332
页数 3页 分类号 R332|Q95-33
字数 4091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5817.2015.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春田 33 241 8.0 14.0
2 弓彦 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验动物学
基本操作技能
实验教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验动物与比较医学
双月刊
1674-5817
31-1954/Q
16开
上海浦东金科路3577号
4-789
1981
chi
出版文献量(篇)
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