作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在科学课上笔者利用注射器刻度精确、活塞灵活的特点,对几个科学实验进行了改进,起到了意想不到的效果. 1 我的水钟 本实验是教科版科学五年级下册《时间的测量》单元第四课中的内容.这一实验是让学生在认识古代水钟的基础上,进一步认识水钟的特点.图1是书中提供的实验装置.
推荐文章
浅谈科学课的教学体会
小学科学课
性质
特点
教法
怎样让学生爱上科学课
科学探究
自助合作
动手实验
如何让科学课变得好"玩"
科学课
好奇心
思维方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用注射器 改进科学课实验
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐志国 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
论文1v1指导