看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的应用

• 作者: 贾慧雪
• 来源期刊: 青海医药杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 看图对话模式 健康教育 应用
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: R193.2|R587.1
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨看图对话教育模式在糖尿病健康教育中的作用及效果.方法:回顾性总结124例糖尿病患者使用看图对话教育模式的效果.结果:本组病例中108例患者对糖尿病知识有了更好的了解,胰岛素治疗的依从性更高,有效率(87.1％).结论:看图对话模式提高了糖尿病患者自我管理能力.