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摘要:
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艺术类学生大学英语学习动机减退实证研究与应对策略
艺术类学生
大学英语学习
动机减退
浅议艺术类学生大学英语教学策略
艺术类学生
大学英语
教学策略
艺术类大学生英语教学模式的探索与实践
艺术类大学生
教学模式
建构主义
艺术类大学生英语教学现状的研究
艺术类大学生
教学模式
应试教育
素质教育
英语教与学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于学习风格的艺术类学生英语学习策略研究
来源期刊 天津中德职业技术学院学报 学科 教育
关键词 艺术专业英语教学 学习风格 学习策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋平 10 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术专业英语教学
学习风格
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中德职业技术学院学报
其它
2095-8528
出版文献量(篇)
738
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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