作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
厌学是指学生对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种心态,严重的可以发展到离家出走甚至轻生。分析学生厌学的原因,提出一些矫正策略,可使学生变“厌学”为“乐学”。
推荐文章
农村小学生厌学情绪的研究
厌学情绪
科学学习方法
家校共管
试析特殊学校学生厌学情绪对策
特殊学校
学生
厌学情绪
学生厌学心理的成因及对策研究
中小学生
厌学
成因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生厌学情绪的成因分析及矫正策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 厌学情绪 原因 矫正策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晓丽 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
厌学情绪
原因
矫正策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导