梅县：巩固创强成果，促进义务教育均衡

• 作者: 邱丽
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: A 统筹策划 龙建刚 -- 报道
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 字数: 1011字
• 语种: 中文

摘要

“教育均衡，不仅仅是受教育机会的均等，更要让农村孩子享受到与城市孩子一样的优质教育。这种优质教育不仅要有好的教学设施和办学条件，更要有均衡的教师资源配置作保障。”