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摘要:
近年来,各地高度重视义务教育均衡发展工作,坚持把均衡发展作为促进教育公平、维护社会和谐的重要抓手,因地制宜、实事求是地做了大量卓有成效的工作,不断夯实均衡发展实践基础,涌现出了一批先进地区和典型经验,形成了上下联动、整体推进的良好局面,区域之间、城乡之间、校际之间教育发展差距得到有效缩小,适龄儿童少年平等接受义务教育权利得到有效保障,义务教育均衡发展再上新台阶。
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篇名 各地义务教育均衡发展再上新台阶
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 政治法律
关键词 教育均衡发展 义务教育权 台阶 教育公平 社会和谐 实事求是 典型经验 教育发展
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 D923.8
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1 刘利民 50 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
义务教育权
台阶
教育公平
社会和谐
实事求是
典型经验
教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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