构建针灸技能训练“三位一体”教学模式的探索与实践

• 作者: 余阳 刘明雪 朱天民
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 针灸技能训练 三位一体 探索与实践
• 年，卷（期）: cdzyydxxbjykxb_2015,（3）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: R

摘要

针灸技能训练'三位一体'实训教学是培养学生中医辨证思维,形成针灸临床治疗思路,制定有效治疗方案的重要环节;是提升学生职业素养,培养临床综合能力的重要途径。该课程的改革遵循实训教学规律,突破原有经络腧穴、刺法灸法和针灸治疗各部分实训相互分割的教学模式,将其整合优化,重在思维,突出临床,构建'三位一体'实训教学新模式。通过实训课程的改革,使学生能运用中医思维提高临床辨识率,熟练操作,养成良好的尊重患者、注重礼仪的职业素养,毕业后能顺利找到适合自己的岗位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余阳	成都中医药大学针灸推拿学院	15	20	2.0	4.0
2	朱天民	成都中医药大学针灸推拿学院	88	663	16.0	21.0
3	刘明雪	成都中医药大学针灸推拿学院	14	56	3.0	7.0